ECM: Metodologie didattiche innovative
Del 14/10/2008
La formazione e l'aggiornamento possono avvenire con diverse metodologie di
trasferimento delle informazioni e delle competenze.
In atto la forma più comune è quella di eventi residenziali tipo
congressi, simposi e relazioni, metodi considerati poco efficaci e abbastanza
costosi (viaggi, alberghi, assenza dal lavoro) anche in relazione all'impatto
ed alle ricadute non sempre vantaggiose e sostenibili che questi metodi hanno
sul funzionamento del sistema sanitario.
La formazione definita "blended" viene considerata vantaggiosa,
soprattutto quando è necessario diffondere ad un numero molto ampio di
operatori sanitari il contenuto formativo (si tratta di una formazione "mescolata")
ed utilizza tipologie formative diverse, come la formazione a distanza o e-learning
concepita con sistemi di nuova generazione consentono una riduzione significativa
del disagio prodotto dalla mancanza diretta del rapporto docente/discente.
In questo articolo Marco Patelli mette a fuoco la Broncoscopia come punta di
diamante nei corsi di aggiornamento e formazione degli specialisti Pneumologi
attraverso il metodo di apprendimento in area di Simulazione.
Da Quaderni di Settembre de Sole24ore Sanità
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